學生在4年時間裡,增強自我意識,在學習地球問題的同時培養高級英語的運用能力,拓展和深化「交流」「國際合作」「商業」的專業領域的知識與見識。學生以英語程度進行分班,實行小班英語教育,同學利用各自的iPad,以英語來學習「和平・人權・文化・環境」。